|
Remerciements
SECTION I - ART ET MONSTRATION A L'AGE MODERNE Introduction : art, société et monstration A - La naissance de l'art B - L'invention du musée C - Le principe d'exposition II - L'institutionnalisation du musée A - La naissance d'une discipline : muséologie et muséographie 1 - Prélever : sélectionner 2 - Conserver : protéger 3 - Montrer : nommer B - Architecture, musées et société 1 - Architecture et musées 2 - Les contradictions de la modernité 3 - Musée et société : de la "distinction" III - Expositions et musées : auto-reference ou alternative A - Le musée comme objet d'art 1 - Auto-référence 2 - Les lieux alternatifs où l'auto-promotion de l'art 3 - L'exposition comme intention : les commissaires indépendants B - La réconciliation entre l'art, l'institution et le marché 1 - Les galeries 2 - Les "nouveaux musées", les centres d'art et les FRAC : nouvelles formes de l'intervention publique 3 - Manifestations internationales : vitrines d'un système Conclusion
A - De l'objet à l'information B - La trinité de l'œuvre C - Evolutivité et autonomie de l'œuvre D - L'interactivité E - Polysensorialité F - La temporalité dans les arts G - Multimodalité de l'œuvre H - Représentation, métaphore et acte II - Les formes de l'art electronique A - Œuvre-objet 1 - Œuvres inanimées 2 - "Néo-objets" B - Œuvre sur écran 1 - Les œuvres sur écran non-interactives 2 - Les œuvres sur écran interactives C - Installations et environnements 1 - Les installations non-interactives 2 - Les installations interactives 3 - Les installations-systèmes de présentation D - Art vivant : spectacles / performances / actions E - In situ et de laboratoire 1 - In situ 2 - De laboratoire IV - Les conditions intrinsèques de la monstration
SECTION III - LES ESPACES DE LA MONSTRATION A - Musées et centres d'art 1 - Le paysage français : analyse de l'enquête 2 - Exemples 3 - Les limites des musées et centres d'art : conséquences pour la monstration B - Galeries, festivals et foires d'art contemporain C - Espace public 1 - Exemples 2 - Les conséquences pour la monstration II - Les lieux scientifiques et techniques A - Musées des sciences et des techniques 1 - Exemple : l'Exploratorium de San Francisco 2 - Les limites et les conséquences pour la monstration B - Laboratoires privés et publics 1 - Exemple : le programme PAIR du Xerox PARC 2 - Les limites et les conséquences pour la monstration III - Lieux commerciaux et techniques A - Foires, salons et conférences professionnels 1 - Exemple : SIGGRAPH 2 - Les manifestations professionnelles : "un espace naturel" pour l'art électronique ? 3 - Les limites et les conséquences pour la monstration B - Entreprises C - Cybercafés A - Exemples 1 - Realidad Virtual, Madrid, 1995 2 - ISEA, Montréal, 1995 B - Le lieu décalé comme espace privilégié V - Les lieux spécifiques de l'art électroniques A - Festivals et manifestations régulières 1 - Exemples 2 - Les conséquences pour la monstration B - Lieux de création et/ou de monstration 1 - Exemples 2 - Les conséquences pour la monstration VI - Les lieux "technologiques" A - Espace domestique B - Cyberespace 1 - L'espace du cyberespace 2 - La création dans l'espace du cyberespace 3 - Le cyberespace est un media 4 - Le cyberespace est un langage 5 - Conséquences pour la monstration
SECTION IV - MONSTRATION PRESENTE ET CONSERVATION 1 - La monstration temporaire 2 - La monstration récurrente 3 - La monstration permanente 4 - Problèmes et perspectives 1 - Problématiques de la conservation 2 - Les problèmes de la conservation de l'art électronique 3 - Vers de nouveaux modèles de conservation 4 - Conséquences
A - Voyages Virtuels 1 - La manifestation 2 - Les conditions de l'étude 3 - Analyse des résultats 4 - Conclusion B - Espaces Interactifs - Europe 1 - La manifestation 2 - Les conditions de l'étude 3 - Analyse des résultats 4 - Conclusion A - Les différents types de publics B - Comportements et attitudes A - Culture populaire et culture savante B - De nouvelles compétences : savoir "lire et écrire" V - Conséquences pour la monstration
SECTION VI - SYNTHESE ET PERSPECTIVES I - Nouvelles conditions de la monstration A - Intellectuelles B - Matérielles C - Le statut de l'artiste
II - Conséquences et évolution A - Les différentes positions et attitudes 1 - La position "sécessionniste" : la rupture avec le modèle de l'art classique 2 - La position "évolutionniste" : continuité au sein de l'art classique 3 - La position "réservée" : voir au cas par cas B - L'art et le contexte social 1 - Identification et distanciation 2 - La validation culturelle C - Les nouveaux paramètres 1 - Mise à disposition aux publics 2 - La conservation D - Quels modèles pour l'art électronique ? 1 - Médiathèque 2 - Le modèle muséal revisité : entre archéologie et civilisation 3 - Cellule d'expérimentation culturelle Conclusion
A - Générale B - Spécialisée |